Édition 10/2022

Le SEFRI publie chaque année la brochure "La formation professionnelle en Suisse – Faits et chiffres". L’édition 2022 vient de paraître. On peut y lire que deux tiers des jeunes optent pour une formation professionnelle initiale et que l’apprentissage génère un bénéfice net de 0,6 milliard de francs. La brochure s’intéresse aussi à la maturité professionnelle, au financement de la formation professionnelle ainsi qu’à bien d’autres thématiques. Le CSFO met à disposition, pour des présentations, un jeu de slides avec tous les graphiques figurant dans la publication.

Dans son édition (payante) du 15 mai 2022, la Sonntagszeitung se penche sur le taux d’échec à la procédure de qualification. L’article pointe du doigt certains problèmes rencontrés durant l’apprentissage, comme les mauvaises conditions de formation dans l’une ou l’autre entreprise. La situation ne s’est toutefois pas aggravée ces dernières années, comme l’indiquent les statistiques de l’OFS. Depuis 2010, le taux d’échec aux examens de fin d’apprentissage se situe entre 8 et 9%, avec un recul marqué constaté lors de la session d’été 2020 (5%).

Après sept ans passés à la tête de la Fondation SwissSkills, le conseiller d’État lucernois Reto Wyss a transmis le flambeau à Christian Schäli, ministre obwaldien en charge de la formation. Sous la présidence de Reto Wyss, la fondation a connu un important développement et de beaux succès ces dernières années. En 2018, la 2e édition centralisée des Championnats suisses des métiers a permis à la formation professionnelle de marquer les esprits chez le grand public. Il y a aussi eu la création de l’association SwissSkills Marketing & Events, pour les tâches de communication et de marketing. Enfin, l’association indépendante SwissSkills Berne a obtenu de la fondation les droits pour l’organisation des championnats centralisés.
Communiqué de presse

La HEFP fête cette année ses 50 ans d’existence. Sa création remonte au 17 mai 1972, lorsque le Conseil fédéral a décidé de fonder l’Institut suisse de pédagogie pour la formation professionnelle. Dans son édition 1/2022, le magazine skilled retrace l’histoire de l’institution. Il consacre aussi un dossier au thème des cultures d’apprentissage; la HEFP a mené plusieurs projets de recherche en la matière. À l’occasion de cet anniversaire, la HEFP publiera un ouvrage (en allemand; version française en préparation) sur la didactique par situations dans le cadre de la formation professionnelle.

Le SEFRI a communiqué l’édiction suivante:

• Diplômes de langue étrangère reconnus pour la maturité professionnelle et la formation commerciale initiale (INFOformation&profession)

L’Union des arts et métiers de Bâle-Ville a mis en place le projet "Energie-Scouts". Son objectif: former des apprentis afin qu’ils deviennent, au sein de leur entreprise, des spécialistes en matière d’efficacité énergétique et de protection des ressources. Ils identifient les potentiels d’économie d’énergie, analysent les processus, proposent des améliorations et prennent part à leur mise en œuvre. Les entreprises formatrices peuvent dès à présent inscrire les apprentis intéressés à une formation comprenant trois ateliers d’une journée (entre août et septembre 2022). Le projet est soutenu par de nombreux partenaires. Les entreprises formatrices participent à hauteur de 300 francs par personne inscrite.

L’association zurichoise des banques est convaincue de l’attrait à long terme de l’apprentissage bancaire. Elle a donc lancé la campagne "#losisläbe – banklehre.ch" afin de promouvoir la formation commerciale initiale avec maturité professionnelle dans la branche Banque (modèle de formation "KV BM Fokus"; voir édition 18/2021 de la newsletter Panorama). Dès la rentrée 2022, ce modèle fera partie des offres standard. Il permet de rapprocher les trois lieux de formation. Il facilite aussi les séjours linguistiques, les semaines de projet et les méthodes d’apprentissage numérique et autonome.