Numero 15/2025

Formazione professionale di base

Nuovo manuale per lo sviluppo delle professioni

Nel progetto «Ottimizzazione di processi e incentivi nella formazione professionale di base», lanciato nel quadro dell'iniziativa «Formazione professionale 2030», i partner della formazione professionale hanno analizzato il processo dello sviluppo delle professioni. In questo contesto è stato rivisto il manuale «Sviluppo delle formazioni professionali di base». Sono state approfondite soprattutto le seguenti tematiche: la definizione delle competenze e dei ruoli, la professionalizzazione dei delegati delle Commissioni SP&Q, l'adozione di decisioni in assenza di consenso, la rappresentatività delle regioni del Paese e la comprensione reciproca tra le regioni linguistiche. Sono stati attualizzati gli aspetti dello sviluppo delle professioni, mentre sono state mantenute le sei fasi del processo. Il nuovo manuale digitale è disponibile sul sito sviluppo-professionali.swiss.

Monitoraggio dei posti di tirocinio: situazione simile all'anno precedente

Alla fine dell'estate 2025 il mercato dei posti di tirocinio si presenta stabile: alla fine di agosto in tutta la Svizzera erano stati stipulati 76'897 contratti di tirocinio, un leggero calo rispetto ai 77'142 dell'anno precedente. Se si considerano, separatamente, le diverse aree economiche, in alcuni casi si riscontrano variazioni significative rispetto all'anno precedente: Espace Mittelland (-2,2%), Svizzera nord-occidentale (+1,1%), Svizzera orientale (+0,4%), regione del Lago Lemano (+0,8%), Ticino (+10,7%), Svizzera centrale (-3,6%), Zurigo (-0,4%). Il numero di contratti stipulati alla fine di agosto corrisponde al 96% del totale dei contratti di apprendistato stipulati nell'anno precedente (situazione alla fine di ottobre 2024). Il monitoraggio dei posti di tirocinio viene effettuato su incarico della Conferenza tripartita della formazione professionale (CTFP).

SEFRI: conferenza d'autunno sulla formazione professionale

Quest'anno, la Conferenza d'autunno della SEFRI si terrà il 18 novembre. Come negli ultimi anni si terrà al Kursaal di Berna. Uno dei temi centrali sarà «L'importanza della comunicazione nel quadro dello sviluppo professionale». Inoltre la SUFFP presenterà i risultati del «Quinto rilevamento sui costi-benefici della formazione professionale di base dal punto di vista delle aziende». Oltre a presentazioni e discussioni, ci sarà la possibilità di fare rete.
Programma e iscrizione (francese/tedesco)

CTFP: rapporto della riunione di settembre 2025

Nella riunione del 2 settembre 2025 la Conferenza tripartita della formazione professionale (CTFP) ha discusso dello stato attuale del progetto «Attrattiva della formazione professionale». Ha inoltre affrontato il tema dello scambio e della mobilità nella formazione professionale, ha esaminato il barometro della transizione e ha preso atto del nuovo obbligo di richiedere offerte nell'ambito della promozione di progetti della SEFRI.
Ulteriori informazioni

EuroSkills 2025: la Svizzera in testa

11 medaglie in 14 competizioni, in altre parole: sei medaglie d'oro, tre d'argento e due di bronzo. Questo è il bel risultato raggiunto dallo SwissSkills National Team agli EuroSkills 2025 tenutisi a Herning (Danimarca). Grazie al maggior numero di medaglie per partecipante, la Svizzera si attesta in cima alla classifica delle 32 nazioni che vi hanno partecipato. Le medaglie d'oro sono state ottenute nelle seguenti professioni: creatore/trice d'abbigliamento, impiegato/a di commercio, meccatronico/a d'automobili (indirizzo veicoli utilitari), pittore/trice, carpentiere/a e meccanico/a di macchine agricole.
Comunicato stampa

L'UE si impegna per una formazione professionale attrattiva

In occasione degli EuroSkills 2025, le ministre e i ministri europei della formazione professionale hanno approvato la Dichiarazione di Herning. La dichiarazione sottolinea l'importanza di una formazione professionale di qualità, attrattiva e inclusiva per la competitività e la resilienza della società a livello nazionale ed europeo. Sebbene i contenuti riprendano quelli della Dichiarazione di Osnabrück, approvata nel 2020, nel nuovo documento sono state inserite ulteriori priorità, come l'uso responsabile dell'intelligenza artificiale nella formazione professionale. La Dichiarazione di Herning è stata approvata dai Paesi membri dell'UE, dai Paesi candidati all'adesione, dagli Stati membri dello Spazio economico europeo, dai partner sociali europei e dalla Commissione europea. La Svizzera, in quanto Paese non membro dell'UE, non ha sottoscritto formalmente la dichiarazione ma ne sostiene gli obiettivi e ha espresso la sua disponibilità per lo scambio di conoscenze ed esperienze.
Comunicato stampa

Formazione professionale di base: indagine conoscitiva

La seguente professione, senza modifica di titolo, è sottoposta a indagine conoscitiva:

impiegato/a di commercio AFC.

I relativi documenti sono disponibili sul sito della SEFRI.

Formazione professionale di base: emanazioni

La SEFRI comunica le seguenti emanazioni:

agente dei trasporti pubblici AFC (INFOformation&profession / INFObildung&beruf);
informatico/a AFC (INFOformation&profession / INFObildung&beruf).

FR: corsi introduttivi per apprendisti muratori

La Federazione friborghese degli imprenditori (FFE) ha lanciato un programma pilota che mira a preparare meglio le numerose persone in formazione di muratore/trice AFC al lavoro in cantiere. Grazie a un quadro generale più forte, questo programma permetterà di imparare le basi del mestiere: sicurezza, convenzioni collettive, utilizzazione dei macchinari, ecc. Le persone in formazione frequenteranno una scuola a tempo pieno durante tre settimane all'inizio del primo trimestre, e vi torneranno per un secondo modulo di tre settimane, dopo il primo il primo trimestre in azienda, per completare e consolidare gli apprendimenti acquisiti. Chiamato «FFE-FBV Academy+», il programma è bilingue (francese-tedesco). La prima parte conta 18 apprendisti e 5 apprendiste. In futuro la scuola prevede di accogliere una trentina di ragazze e ragazzi all'anno.
Comunicato stampa

Formazione professionale superiore e continua

Attestati e diplomi federali: disegno di regolamento

Il seguente disegno di regolamento, senza modifica del titolo, è stato presentato alla SEFRI (si veda il Foglio federale del 8 settembre 2025):

esperto/a in citodiagnostica (DF).

Attestati e diplomi federali: approvazione

Il seguente regolamento d'esame, senza modifica del titolo, è stato approvato dalla SEFRI:

maestro/a calzolaio/a ortopedico/a (DF).

Il regolamento d'esame è disponibile nell'elenco delle professioni della SEFRI.

Formazione generale e scuole universitarie

TI : aumenta il numero di ragazze e ragazzi che scelgono l'università

In 25 anni, il numero di studenti ticinesi iscritti alle università è aumentato del 42% (mentre la popolazione del Cantone è cresciuta solo del 15%). È quanto emerge dai dati relativi al semestre autunnale 2024/2025, pubblicati dall'Ufficio cantonale di statistica (Ustat). Un articolo del Corriere del Ticino analizza questi dati per individuare alcune tendenze. Le scienze umane e sociali rimangono le discipline più popolari, con un terzo degli studenti ticinesi. Le università più frequentate sono l'USI e l'ETH di Zurigo, che attraggono ciascuna il 15% degli studenti provenienti dal Ticino. L'Università di San Gallo rimane la scelta per eccellenza per l'economia. Inoltre, solo la metà dei ticinesi che hanno studiato fuori dalla Svizzera torna in patria, mentre la maggior parte di coloro che hanno studiato in Ticino vi rimane anche dopo, come dimostra un'altra indagine dell'Ustat. Sono i laureati in scienze economiche, umane e sociali e in giurisprudenza ad essere più legati al Ticino, a differenza dei loro colleghi formati nelle discipline scientifiche e tecniche.

Orientamento

Chatbot per l'orientamento professionale

La piattaforma «Lehrberufe Live!», solo in tedesco, ha lanciato un chatbot, disponibile in 27 lingue, che risponde a domande che erano state poste da ragazze e ragazzi durante degli eventi dal vivo, ad esempio: se faccio un apprendistato di cuoca, devo lavorare anche nel finesettimana? Che note mi servono per una formazione di polimeccanico? Posso andare a lavorare in tuta? Con questo chatbot si vogliono sostenere soprattutto ragazze, ragazzi e genitori che non conoscono bene il sistema svizzero dell'educazione.
Comunicato stampa (tedesco)

Mercato del lavoro

Livello delle competenze e integrazione professionale

Le persone con elevate capacità di lettura, matematica elementare e risoluzione dei problemi sono integrate meglio nel mercato del lavoro. Hanno accesso a lavori meglio retribuiti e partecipano maggiormente alla formazione continua. Otto persone attive su dieci hanno competenze medio-alte negli ambiti sopracitati. Rispetto alle persone occupate, quelle disoccupate e quelle inattive hanno competenze inferiori, soprattutto quelle con un periodi prolungati senza occupazione. Indipendentemente dai fattori come età o livello di formazione, il livello delle competenze è un fattore cruciale per l'integrazione nel mercato del lavoro. Questo è quanto risulta da uno studio dell'UST.
Comunicato stampa

L'IA ridefinisce i posti di lavoro e le carriere

Quasi la metà dei dirigenti dichiarano che l'intelligenza artificiale (IA) sia il motivo per ridurre l'organico, mentre solo il 12% delle lavoratrici e dei lavoratori credono che questa tecnologia sia il motivo del loro licenziamento. Questo è quanto rileva un rapporto di Adecco. Sono state intervistate 8200 persone di 17 Paesi, tra cui la Svizzera. Chi ha perso il lavoro a causa dell'IA si ritrova in una fase di transizione professionale più lunga e, spesso, a doversi riorientare. Il 58% ha infatti imboccato nuove strade professionali, nonostante il 74% desiderasse trovare un ruolo simile a quello precedente. Il rapporto indica inoltre che il 70% delle persone intervistate ha acquisito conoscenze in IA in modo autonomo e solo il 10% di loro ha ottenuto un sostegno formale da parte del datore di lavoro.
Comunicato stampa

Varie

Rapporto nazionale sulla salute 2025

Il Rapporto nazionale sulla salute 2025 si concentra, tra l'altro, sulla salute mentale nel contesto della formazione e del lavoro. Il rapporto rileva che le persone occupate godono perlopiù di buona salute e che la soddisfazione per il lavoro è alta. Ma circa tra un quarto e un terzo delle persone occupate soffre di stress o esaurimento, soprattutto nei settori impegnativi come la gastronomia o la sanità. Circa il 20% delle persone occupate ha un problema psichico che si ripercuote sul lavoro. Nella maggior parte dei casi, questo problema esiste fin dalla giovane età adulta. I congedi per malattia dovuti a disturbi psichici nascono quasi sempre da conflitti sul posto di lavoro, e nella metà dei casi si concludono con un'interruzione del rapporto di lavoro. Da anni, le rendite AI per motivi di salute mentale aumentano soprattutto tra le persone di età inferiore ai 30 anni.

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