Édition 15/2025

Formation professionnelle initiale

Processus de développement des professions: nouveau manuel

Pour le projet «Optimisation des processus et des mécanismes d’incitation dans la formation professionnelle», lancé dans le cadre de l’initiative «Formation professionnelle 2030», les partenaires de la formation professionnelle ont examiné le processus de développement des professions. Dans ce contexte, le manuel «Processus de développement des professions dans la formation professionnelle initiale» a été révisé. Les éléments suivants ont été améliorés: clarification des compétences; professionnalisation des personnes déléguées au sein des commissions pour le développement professionnel et la qualité; processus de prise de décision en cas d’absence de consensus; représentativité des régions; entente entre les régions linguistiques. Les aspects liés au développement des professions ont été actualisés, tandis que les six étapes du processus restent inchangées. Le nouveau manuel est disponible en version numérique sous ce lien.

Monitorage du marché des places d’apprentissage d’août 2025

Le marché des places d’apprentissage reste stable, comme le montrent les données récoltées par la CTFP (Conférence tripartite de la formation professionnelle) dans ses enquêtes auprès des cantons. Les tendances relevées en été 2025 montrent que la situation est comparable à celle d’il y a un an. À la fin août 2025, 76'897 contrats d’apprentissage avaient été signés dans toute la Suisse (contre 77'142 un an auparavant, soit -0,3%); cela correspond à 96% du nombre total de contrats conclus à la fin octobre 2024. Il y a de grandes différences entre les régions: -2,2% dans l’Espace Mittelland, +1,1% dans le nord-ouest de la Suisse, +0,4% en Suisse orientale, +0,8% en région lémanique, +10,7% au Tessin, -3,6% en Suisse centrale et -0,4% en région zurichoise.

SEFRI: Conférence d’automne sur la formation professionnelle

La Conférence d’automne du SEFRI sur la formation professionnelle se tiendra le mardi 18 novembre 2025 à Berne (Kursaal). L’un des thèmes principaux sera consacré à l’importance de la communication en matière de développement des professions. En outre, la HEFP présentera les résultats de la cinquième étude sur les coûts et les bénéfices de la formation professionnelle initiale du point de vue des entreprises. La manifestation permettra non seulement d’assister à des exposés et à des tables rondes, mais aussi de nouer des contacts entre participants.
Programme et inscription

CTFP: compte rendu de la séance de septembre 2025

Lors de sa réunion du 2 septembre 2025, la Conférence tripartite de la formation professionnelle (CTFP) a discuté de l’état d’avancement du projet «Attrait de la formation professionnelle». En outre, elle a abordé les échanges et la mobilité dans la formation professionnelle, s’est penchée sur le baromètre des transitions et a pris connaissance de la nouvelle obligation d’appel d’offres pour la promotion de projets par le SEFRI.
Davantage d’informations

EuroSkills 2025: la Suisse sur le toit de l’Europe

La délégation helvétique a brillé lors des derniers EuroSkills organisés à Herning (Danemark). Elle a pris part à 14 compétitions et a obtenu 11 médailles (6 d’or, 3 d’argent et 2 de bronze). Au ratio du nombre de médailles décrochées par rapport au nombre de participants, la Suisse se classe première parmi les 32 nations engagées. Les médailles d’or ont été remportées par un duo de créatrices de vêtements, un duo d’employés de commerce, une mécatronicienne d’automobiles orientation véhicules utilitaires, une peintre, un charpentier et un mécanicien en machines agricoles.
Communiqué de presse

L’UE s’engage pour une formation professionnelle attrayante

En marge des derniers EuroSkills, les ministres européens en charge de la formation professionnelle ont adopté la «déclaration de Herning». Cette dernière souligne l’importance d’une formation professionnelle attrayante, inclusive et de qualité, pour une économie compétitive et une société résiliente. Elle s’inscrit dans le prolongement de la «déclaration d’Osnabrück» (2020), tout en intégrant de nouvelles thématiques, telles que l’utilisation responsable de l’intelligence artificielle. La «déclaration de Herning» a été signée par les pays membres de l’UE, les pays candidats à l’adhésion européenne, les pays membres de l’EEE, les partenaires sociaux européens et la Commission européenne. La Suisse était présente à la réunion. En tant que pays non membre de l’UE, elle n’a pas signé la déclaration, mais elle a affiché sa volonté de participer à l’échange de connaissances et d’expériences avec les autres nations.
Communiqué de presse

Formation professionnelle initiale: procédure d’audition

La profession suivante, dont le titre n’a pas changé, est en procédure d’audition auprès du SEFRI:

Employé/e de commerce CFC

Les documents sont disponibles sur le site Internet du SEFRI.

Formation professionnelle initiale: édictions

Le SEFRI a communiqué les édictions suivantes:

Agent/e de transports publics CFC (INFOformation&profession)
Informaticien/ne CFC (INFOformation&profession)

FR: cours d’introduction pour les apprentis maçons de 1re année

La Fédération fribourgeoise des entrepreneurs (FFE) a lancé un programme pilote visant à mieux préparer les nouveaux apprentis maçons CFC pour les chantiers. Par un encadrement renforcé, ce programme permettra aux jeunes d’apprendre les fondamentaux du métier: sécurité, convention collective, utilisation des machines, etc. Les apprentis fréquenteront une école à plein temps pendant trois semaines au début du premier trimestre, puis y retourneront pour un deuxième module de trois semaines après leur premier trimestre en entreprise, pour compléter et consolider leurs acquis. Baptisé «FFE-FBV Academy+», le programme est bilingue (français-allemand). Le premier volet compte 18 apprentis et 5 entreprises partenaires. À terme, l’école devrait accueillir une trentaine de jeunes chaque année.
Communiqué de presse

VS: portail en ligne pour les entreprises formatrices

L’État du Valais a lancé un portail web pour les entreprises formatrices du canton. Celui-ci leur permettra de gérer leurs contrats d’apprentissage, leurs formateurs et leurs autorisations de former. Les entreprises formatrices pourront aussi y publier leurs places d’apprentissage vacantes. Les informations saisies pour chaque métier (nombre de places, personne de contact ou encore adresse pour la candidature) seront automatiquement publiées le lendemain sur orientation.ch. Le portail s’ouvrira progressivement aux entreprises jusqu’en janvier 2026.
Davantage d’informations

Formation professionnelle supérieure et continue

Brevets et diplômes fédéraux: projet

Le projet de règlement suivant, dont le titre n’a pas changé, a été déposé au SEFRI (voir Feuille fédérale du 8 septembre 2025):

Expert/e en cytodiagnostic (DF)

Brevets et diplômes fédéraux: approbation

Le règlement suivant, dont le titre n’a pas changé, a été approuvé par le SEFRI:

Maître bottier/ière-orthopédiste (DF)

Le règlement est disponible dans la liste des professions du SEFRI.

Orientation

Chatbot d’orientation professionnelle

Un chatbot a été lancé sur la plateforme lehrberufe-live.ch. Les réponses s’appuient sur les messages échangés par tchat dans le cadre de «Lehrberufe Live!» (vidéos d’apprentis en action, diffusées en direct sur Instagram): «Les apprentis cuisiniers travaillent-ils aussi le week-end?»; «Quelles notes faut-il pour effectuer un apprentissage de polymécanicienne?»; «Puis-je porter un survêtement au travail?»; etc. La plateforme n’existe qu’en allemand, mais le chatbot est disponible dans 27 langues. Cet outil vise en particulier à aider les jeunes et les parents qui ne connaissent pas bien le système éducatif suisse.
Communiqué de presse

Marché du travail

Niveau de compétences et intégration professionnelle

Selon une enquête de l’OFS, les personnes qui possèdent de bonnes compétences en lecture, en calcul et en résolution de problèmes sont mieux intégrées professionnellement. Elles perçoivent un revenu plus élevé et participent davantage à des formations continues. Près de huit actifs sur dix possèdent de bonnes, voire très bonnes compétences dans les domaines précités. Les chômeurs et les personnes sans activité disposent d’un niveau de compétences nettement inférieur à celui des actifs; les individus qui ont connu une longue période d’inactivité sont particulièrement concernés. Indépendamment de certains facteurs tels que l’âge et le niveau de formation, les chances d’intégration sur le marché du travail augmentent avec le niveau de compétences.
Communiqué de presse

Comment l’IA redéfinit les emplois et les carrières

Près de 50% des cadres invoquent l’intelligence artificielle (IA) comme motif pour réduire leurs effectifs, alors que seulement 12% des employés estiment que cette technologie est la cause de leur licenciement. C’est ce que révèle un rapport d’Adecco, pour lequel 8200 personnes provenant de 17 pays, dont la Suisse, ont été interrogées. Les employés dont le poste a été supprimé en raison de l’IA se retrouvent plus longtemps dans des phases de transition professionnelle et sont davantage contraints de se reconvertir. Quelque 58% d’entre eux se sont ainsi lancés dans une nouvelle voie professionnelle, alors que 74% aspiraient initialement à un poste équivalent. Le rapport montre aussi que 70% des employés interrogés acquièrent de manière autonome des connaissances en IA et que seulement 10% bénéficient pour cela d’un soutien formel de la part de leur employeur.
Communiqué de presse

Enquête sur la ménopause au travail

En raison des symptômes liés à la ménopause, une femme active sur cinq réduit son temps de travail, une sur six change d’emploi et une sur sept prend un congé. C’est ce qui ressort d’une enquête menée auprès de 2259 participantes. Objectif de l’enquête: obtenir une vue d’ensemble des effets des symptômes de la périménopause sur le lieu de travail et la carrière des femmes de plus de 45 ans. À cause de leurs symptômes, bon nombre de répondantes souffrent d’épuisement physique et mental (71%) ou de troubles du sommeil (63%). Deux tiers des sondées déclarent avoir plus de mal à se concentrer au travail et plus de la moitié se sentent davantage stressées.
Davantage d’informations

Un centre de compétence pour surveiller l’égalité salariale en Suisse romande

Les cantons de Fribourg, de Genève, de Neuchâtel, du Valais et de Vaud ont signé un accord avec la HES-SO Valais-Wallis pour créer un centre de compétence romand en matière d’égalité salariale entre femmes et hommes. Ce centre aura pour mission de réaliser des contrôles dans les marchés publics et les subventions, mais aussi d’apporter un soutien en cas de recours administratif. Il pourra également être sollicité par les communes des cantons signataires. Il sera géré par la Haute école de gestion de la HES-SO Valais-Wallis. Son lancement est prévu en janvier 2026.
Communiqué de presse

GE: documentation autour de la discrimination à l’embauche et du recrutement inclusif

La fondation Qualife a publié des documents liés à trois événements portant sur la discrimination à l’embauche et sur des outils visant à promouvoir l’inclusion lors du recrutement. Issue d’un atelier destiné aux personnes en quête d’un apprentissage ou d’un emploi, la brochure «Discrimination à l’embauche» aborde les différentes formes de discrimination, leurs impacts sur la recherche d’emploi et les solutions possibles pour les combattre. Lors de la table ronde «Diversité et inclusion au travail», un panel d’experts a fait le point de la situation, envisagé des pistes d’action et évoqué des bonnes pratiques (voir résumé). Enfin, l’atelier «Recrutement inclusif, de la politique à l’action» a permis à des professionnels des RH de découvrir des outils concrets pour mettre en œuvre l’inclusion lors de l’embauche (voir résumé).
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Divers

Rapport national sur la santé 2025

Dans son édition 2025, le rapport national sur la santé s’intéresse notamment à la santé mentale dans le contexte de la formation et du travail. Il montre que les personnes actives se portent bien et que leur satisfaction au travail est élevée. Cependant, entre un quart et un tiers d’entre elles disent ressentir du stress ou de l’épuisement, surtout dans les secteurs dits pénibles, comme l’hôtellerie-restauration et la santé. Quelque 20% des personnes actives souffrent de troubles psychiques, ce qui se répercute sur leur travail. La plupart du temps, ces troubles existent depuis le début de l’âge adulte. Les arrêts maladie pour raisons psychiques sont généralement dus à des conflits sur le lieu de travail et se terminent par un licenciement dans la moitié des cas. Le nombre de rentes AI pour cause de maladie psychique augmente depuis des années, en particulier chez les individus de moins de 30 ans.

Ouvrage sur l’enseignement des langues nationales

Malgré l’importance accordée aux langues nationales et en dépit des efforts considérables consentis pour leur enseignement, l’école échoue à réaliser les objectifs ambitieux qu’elle s’est fixés. Dans les échanges entre ressortissants de différentes régions linguistiques, les langues nationales jouent un rôle de moins en moins grand et tendent à être supplantées par l’anglais. C’est ce que constate le linguiste genevois Daniel Elmiger dans un ouvrage. Pour améliorer la situation, l’enseignement devrait reposer davantage sur la communication que sur la grammaire. Cela implique aussi que les enseignants puissent s’exprimer couramment dans la langue enseignée. En outre, l’immersion est prônée, notamment en multipliant les cursus bilingues dès l’école obligatoire et en encourageant les échanges linguistiques en Suisse. Toutes ces mesures favoriseraient aussi la réussite de l’enseignement précoce des langues, qui fait tant débat.
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